
整體區域管理
支持組織實現領土生態轉型
" Un outil de résilience au service des HUMAINS et de l’écologie"

Avec EGARD MORIN
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Avec PIERRE RABHI

Avec Philippe Desbrosses et Dominique Bourg

Avec Claude et Lydia Bourguignon
Historique
La gestion Holistique des Territoires est une méthodologie issue de différents courants de pensée, complexe, économiques, écologiques, sociétale. Elle est née de la rencontre de Fabien Tournan et Edgar Morin et son épouse, Sabah Abouessalam , pour convertir une ferme conventionnelle en une ferme agroécologique à vocation éducative pour la ruralité au Maroc, destinée notamment aux étudiants des lycées agricoles.
Ce projet visait à aider le Maroc à préserver son savoir-faire paysan face aux transitions agro-industrielles, en facilitant la transition vers de nouveaux modèles agricoles tout en conservant les traditions locales.
Elle met en symbiose des outils d’action de changement de paradigme comme « l’économie de la fonctionnalité et de la coopération » « l’apprentissage par l’action » « les écoles de production » les « eco-pôles alimentaires » « la permaculture» « l’agroécologie » et « les pédagogies alternatives ».
J’ai été appelé par Edgar Morin
Notre collaboration, qui a duré environ deux ans, a englobé le design, l’implantation, la gestion des équipes et la stratégie. Par la suite, j’ai pu continuer cette aventure sur les mêmes thématiques avec d’autres acteurs, poursuivant ainsi le développement de la gestion holistique des territoires et mettant en avant le pouvoir opérationnel de cette méthodologie.
Depuis ma rencontre avec Edgar Morin en 2012, la gestion holistique des territoires a été développée pour répondre de façon concrète aux défis territoriaux et écologiques, en s’appuyant sur l’écologie de l’action et l’apprentissage par l’action. Fort de plus de 14 ans d’expérience dans ce domaine, j’ai pu mettre en œuvre cette méthodologie qui vise à mettre en place et à soutenir les territoires de manière intégrée.
Edgar Morin, à travers sa théorie de la “pensée complexe”, propose une approche holistique pour comprendre la globalité des systèmes. Dans son ouvrage “Introduction à la pensée complexe” (1990), il souligne l’importance de considérer les phénomènes non pas de manière isolée, mais en tenant compte des interactions et des interrelations entre les différentes composantes.
Dans “La Méthode” (série d’ouvrages publiés entre 1977 et 2004), Morin développe une épistémologie qui invite à penser les systèmes de façon multidimensionnelle. Il y aborde des thèmes tels que la complexité, l’auto-organisation et l’écologie de l’action, qui sont pertinents pour la gestion des territoires et des collectifs.
Par exemple, dans “Terre-Patrie” (1993), il insiste sur la nécessité de percevoir la planète comme une communauté de destin, ce qui implique une gestion intégrée des ressources naturelles, des sociétés et des cultures.
En s’inspirant de ces travaux, on peut tracer le fil de la gestion holistique des territoires. La pensée complexe de Morin fournit un cadre théorique pour développer une méthodologie qui intègre les dimensions écologiques, sociales, économiques et culturelles. Cette approche est renforcée par les modèles de gestion holistique d’Allan Savory et les principes de la permaculture, qui proposent des solutions pratiques pour la gestion durable des écosystèmes.
Ainsi, en combinant la pensée complexe d’Edgar Morin avec ces autres approches, il est possible de concevoir une méthodologie systémique pour les collectifs et les collectivités. Cette méthode permet de répondre aux défis territoriaux et écologiques actuels en adoptant une vision globale et intégrée.
Cette méthodologie est appliquée en action depuis plus de 14 ans. Vous pouvez retrouver les différents projets qui ont été pilotés, conçus et réalisés en adoptant la méthodologie de gestion holistique des territoires.





第一步—— “景觀閱讀”分析
提取生態轉型的戰略要素
社會、環境和經濟格局分析
確定資源和手段 人力、財力和物力。
在領土生態中建立全球戰略並設定目標。
( 整合糧食安全、能源、廢物管理和回收的挑戰)
請參閱第 1 步的路線圖 ( 進行中 )
步驟 2 -設計、規劃(提供控制和調整點)
制定行動計劃以應用整體戰略
準備路線圖、時間表和預算
準備合適的培訓材料
為殘疾人融入社會做好準備
模型監控和評估工具
請參閱第 2 步的路線圖 ( 進行中 )
第 3 步 -實施
實現和實施(提供控制和調整點)
執行路線圖中定義的行動
培訓利益相關者和 教育行動者
建立參與性和公民項目
提供服務,支持項目直至自治
實施循環經濟
請參閱第 3 步的路線圖 ( 進行中 )
結論:建立循環經濟
生態和社會轉型的結構要素
社會經濟影響
結論
有一些簡單的工具可以為 21 世紀的環境和社會挑戰提供相關答案。生態轉型工具的實施首先是圍繞一個共同的項目重新建立社會聯繫。該項目從根據永續農業的原則集體創建花園開始......

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