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PROJET PILOTE POUR LE MISSION LAÏQUE "MLF MONDE"

法國在馬拉喀什的世俗使命

Jacques Majorelle 學校（3 年）

與 Jacques Majorelle 學校小組合作的生態與可持續發展 (ESD) 試點項目超過 3 年。
 

目標：

使用食品生產工具開發可持續發展教育試點項目，創建工具，通過具體活動獲得學校計劃的基礎。目標不是讓學校課程超負荷，而是用基於做的積極和具體的學習來代替某些學習方式（坐在黑板前）。 

graine ecole permaculture

超過 800 名兒童接受了 3 年以上的培訓：  

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功能：

- 從 9 月到 7 月，全年對學生進行 20 次干預，

- 2個教育項目設計課程，

- 2次與教學團隊的初步會議，

- 2 次中期會議進行討論和調整，

- 1 次審查會議。

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項目物流：

每週 4 小時，在兩名園丁的支持下，由兒童和教師進行維護、種植、收穫。

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年度項目預算：

- 6000 歐元 （詳情請諮詢）

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展開我的 3年使命（幼兒園/中小學）： 

第一年 

  • 推出一個小型食品生產地（80 平方米）。

  • 收穫，現場品嚐，喚醒感官，重新連接蔬菜。

  • 小麥播種和麵包循環。

第二年 

  • 在小學推出 200 平方米的新地塊。

  • 在 75 平方米的學院開設了一個永續農業俱樂部。

  • 蔬菜生產。

  • 食品生產和向父母銷售蔬菜。  

第三年

  • 主要操場的新情節 的 200 平方米。

  • 75平方米學院的新地塊。

  • 種子生產項目。  

  • 推出雙月有機市場 為父母。  

  • 通過蔬菜銷售創造循環經濟。

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三年時間：創建6個教育園，面積650平方米（幼兒園2個，小學2個，大學2個）。

圖中項目：

BASSIN, SUPPORT PÉDAGOGIQUE POUR LES ÉCOLES

流域，對學校的教學支持

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