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PROJET PILOTE POUR LE MISSION LAÏQUE "MLF MONDE"

法國在馬拉喀什的世俗使命

Jacques Majorelle 學校(3 年)

與 Jacques Majorelle 學校小組合作的生態與可持續發展 (ESD) 試點項目超過 3 年。
 

目標:

使用食品生產工具開發可持續發展教育試點項目,創建工具,通過具體活動獲得學校計劃的基礎。目標不是讓學校課程超負荷,而是用基於做的積極和具體的學習來代替某些學習方式(坐在黑板前)。 

graine ecole permaculture

超過 800 名兒童接受了 3 年以上的培訓:  

功能:

- 從 9 月到 7 月,全年對學生進行 20 次干預,

- 2個教育項目設計課程,

- 2次與教學團隊的初步會議,

- 2 次中期會議進行討論和調整,

- 1 次審查會議。

項目物流:

每週 4 小時,在兩名園丁的支持下,由兒童和教師進行維護、種植、收穫。

年度項目預算:

- 6000 歐元 (詳情請諮詢)

 

 

展開我的 3年使命(幼兒園/中小學): 

第一年 

  • 推出一個小型食品生產地(80 平方米)。

  • 收穫,現場品嚐,喚醒感官,重新連接蔬菜。

  • 小麥播種和麵包循環。

第二年 

  • 在小學推出 200 平方米的新地塊。

  • 在 75 平方米的學院開設了一個永續農業俱樂部。

  • 蔬菜生產。

  • 食品生產和向父母銷售蔬菜。  

第三年

  • 主要操場的新情節  200 平方米。

  • 75平方米學院的新地塊。

  • 種子生產項目  

  • 推出雙月有機市場 為父母。  

  • 通過蔬菜銷售創造循環經濟。

三年時間:創建6個教育園,面積650平方米(幼兒園2個,小學2個,大學2個)。

圖中項目:

BASSIN, SUPPORT PÉDAGOGIQUE POUR LES ÉCOLES

流域,對學校的教學支持

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